Asilo Nido Steineriano
Giovedì 07 Maggio 2009
Metodo innovativo per tutto il percorso scolastico
Sono molti gli istituti scolastici, compresi gli asili nido, cosiddetti “steineriani”. Ma qual'è la particolarità di cui possono sicuramente vantarsi? Gli asili nido steineriani, propongono un metodo del tutto differente da quello standard in atto nelle altre scuole.
Il metodo che prende il nome da Rudolf Steiner, filosofo e pedagogista nato nel 1861 e morto nel 1925. E' lui il fondatore delle scuole steineriane. Come ben sappiamo i primi tre anni di vita sono molto importanti per l'apprendimento.
L'obiettivo degli asili steineriani è quello di favorire un'armonia assoluta nello sviluppo delle diverse capacità del bambino, che svilupperà nel suo percorso.
Protagonisti negli asili nido steineriani sono le attività manuali e quindi i numerosi laboratori, oltre al teatro. In questo modo, secondo il metodo di Rudolf Steiner, il bambino imparerà un sacco di cose, addirittura gli esperti affermano che i primi tre anni di vita, i piccoli apprenderanno come abbiamo già detto, molte più cose che negli anni successivi.
Negli asili nido steineriani, vengono proposti al bambino tanti giochi, diverse attività di ascolto e di lettura. Attraverso i colori, le immagini e la musica, il bambino sarà stimolato maggiormente per l'apprendimento.
Sempre nel periodo più importante ( i primi 36 mesi di età), il bambino immagazzina tutto ciò che vede, tende a imitare, e i diversi fattori che incontrerà, influiranno nel suo sviluppo psicofisico.
Il metodo steineriano non si applica solo in specifici asili nido, ma a tutto il percorso scolastico. Altre particolarità di questa innovazione, è caratterizzata dal fatto che non sono programmate le bocciature e ogni alunno è seguito in base all'età dello stesso.
Da ultimo, ma non sicuramente per importanza, dobbiamo notare un'altra diversità; ovvero il fatto che queste scuole (compresi quindi gli asili nido) sono organizzate in modo autonomo, cioè prive di Direzione scolastica.
Questo può portare incontro ad alcune difficoltà, come ad esempio stilare il programma didattico e organizzare le attività. In molti casi, questo, chiamiamolo così “difetto”, lascia irrisolte molte questioni.
Dalla loro però, le scuole steineriane, così come gli asili nido possono sicuramente contare su personale insegnante formato appositamente per insegnare con il metodo di Rudolf Steiner.
Articolo di Pinuccia Carbone
